课程评价
电子游戏软件的在线课程评估调查过程很快, 容易, 方便, 安全, 匿名, 保密, 和重要的. 课程评估结果被教师用来改进教学, 它们是晋升和终身聘用过程中的重要组成部分.
如果您对课程评估系统有任何意见或建议,请与我们联系 evals@jmswierski.com.
秋季和春季学期的课程评估调查将在课程的最后一周发布,并将在期末考试后的第二天结束. 在线课程评估调查开始当天,学生和教师将收到一封电子邮件通知. 暑期课程评估在每门课程结束时根据课程结束日期进行.
学生将在课程评估期开始前一周收到电子邮件通知. 后续的提醒将发送给未完成所有评估的学生. 学生将使用课程评估链接进入课程评估 z3g6.jmswierski.com/myservices.
完成所有在线课程评估的学生将在期末考试的第一天看到他们公布的成绩.
不可能对同一门课程进行多次评估. 系统将记录完成的评估,并且不会提供该课程的进一步评估机会.
所有BC用户都可以通过课程信息和时间表链接查看定量课程评估结果 z3g6.jmswierski.com/myservices. 在电子游戏软件工作不到两年的助教和教员的结果不包括在内.
电子游戏软件理解,当你完成在线课程评估时,保密性是你最关心的问题之一. 请确保您的身份和调查答案是完全保密的.
在线课程评价系统采用了现行的技术安全措施,保证了数据的安全性, 参与者的匿名性, 以及对结果的保密. 因为在线课程评估系统分离了在系统中标记调查完成时识别学生的信息, 没有识别信息,如姓名, 学校, 或专业包括在结果中存储在系统中或由讲师看到.
学生须知: 对A和B部分的回答是匿名报告给教员的, 系主任, 院长们. 对这两部分的定量回答以摘要的形式提供给其他学生. C部分的答案只交给指导老师.
A. Course-Specific
课程组织策划/课程设计 | |||||
1. 课程组织得很好. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
2. 学习目标明确. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
课程难度和工作量 | |||||
3. 这门课程在智力上具有挑战性. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
4. 平均来说,你每周在课外花多少时间在这门课上? | |||||
10小时或以上 每周 | 每晚睡7 - 9个小时 | 4到6个小时 | 1 - 3小时 | < 1 hour | |
课程学习成果 | |||||
5. 上课出勤是学习课程材料的必要条件. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
6. 作业有助于学习课程材料. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
7. 我学到了我期望在课程之外应用的观点、原则或实践. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
8. 你怎么评价这门课? | |||||
5优秀 | 4非常好 | 3好 | 2公平 | 1贫穷 | |
课程开放式问题 | |||||
9. 这门课程的优势是什么? | |||||
10. 什么会提高你在课程中的学习? | |||||
11. 额外的评论: |
B. Instructor-Specific
沟通清晰/教学清晰/师生互动 | |||||
12. 老师在帮助学生理解难懂的概念方面很有效, 方法, 主题. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
13. 老师可以在课外提供帮助. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
14. 教师激发了人们对这门学科的兴趣. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
15. 老师激励我把工作做到最好. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
16. 作为一名教师,你如何评价这位老师? | |||||
5优秀 | 4非常好 | 3好 | 2公平 | 1贫穷 | |
作业及评分 | |||||
17. 我收到了作业和评估(测试)的及时反馈。. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
18. 我收到了关于作业和评估(测试)的有意义的反馈。. | |||||
5强烈同意 | 4同意 | 3不确定 | 2不同意 | 1强烈不同意 | |
开放式问题 | |||||
19. 老师是否尊重所有的学生, 营造开放、温馨的课堂氛围? 如何或不如何? |